四川省大中小學心理康健教育教研地方組成立

　　人民網成都4月27日電 （記者王波）4月24日，由四川省教诲科學钻研院主辦的四川省大中小學心理健康教育教研地方組工作研討暨“中國紅·；健康心”學術互换活動在成都顺利舉行。本次活動聚焦省級生理健康教诲（以下簡稱“心育”）教研體系！搭建。與優；質資源，供給，正式发布成立四川省大中、小學心理健康教诲教研核心組，並同：步發布：了以“中國紅·康健心”為焦点理念的《中小學生理康健教诲》叢書（共18冊）。活動通過課例展现與專題學術互换，為全省學生生理康健事情的高質量發展注入新動能。

　　活動現；場，四川省教育科學钻研院副院長董洪丹发布四川省大！中小學生理康健教育教研。地方組正式成立。全班！人暗示，此舉是落實黨地方、國務院！和省委、省当局對學生心理”康”健工作、摆设的關鍵行動。地方組將承擔起生理健康教育钻研、課程教學改革、教師專業發展、協同育人等严重職責，努力於推動四川心育工作走向系統化、專業化、科學化。

　　該核心、組由省教科院牽頭組建，聘期為2026年：至2029年。西南大學教授郭成”擔任組長﹔綿陽師范學院黨委書記、教授陳寒，成都会教诲科學研究院生理與藝體钻研所所長、正高“級教師“曹璇，德陽市！教育科學研！究所教研員、正高級教師唐瑛擔任副組長心理。核心組下設義務教诲組、高中組、大學組，廣泛！吸納了高校專；家、市（州）教研員、一線主：躲教師及心理醫、生，共計154名成員，覆蓋全省21個市（州），旨在構建“高校引領、教科院“統籌、區域協同、校地聯動”的工？作新款式，著力：破解大中小：學心理康健教诲中的痛點與難點問題。

　　活動同期重，磅發布了“中國“紅·健康心”系列《中小學心理康健教育》叢書。該叢書針對1至9年級心理，共計；18冊，由四川省教诲科”學钻研院聯合西南大學心理康健教诲钻研核心編寫，西南大學出书社；出版，是四川省教诲科研复杂課題和重慶：市教育科學規劃重點課題的核心成果。

　　叢書！緊扣树德樹人根柢任務，以“中國紅·健康心”為焦点理念，創造性融合了中華優秀傳統文化、革命文化、社會？主義先進文化與心理，康健教育。全書精選了中國，名言警语192條、古詩詞213首、人物故？事204則，合計609個：文化素材。西南大學传授劉衍玲在活動現場對叢書的編寫理念、內容結構及核心特色進行了深切解讀。叢書充实體現了中國特色、教诲特需和學生、特點，兼具科學性、發展性與，自立性，其教學設計重视生活生计化、活動化和多樣化，旨在精准解決心育實踐中“教什麼、怎麼教”的焦点問題，為課堂教學、學生自助與教師輔導供给系統化支撑。

　　為展示”叢：書的實踐應用，四川省教育科學钻研院附屬實驗中學張芸嘉老師現場呈現了一堂超卓的示：范課——、《悟空回憶錄——他们有社會支撑圈》。該課例拙劣地將中國古代經典故事與學生現實社會支撑系統相融合，通過气象模擬、角色饰演等互動形式，试探了心育課堂的？創新路徑。

　　西南大學郭成教授在“活動中作了題為“從‘分段應對’到‘系統成長’——”大中小學、生理康，健教、育一體，化建設的理解重構與實踐路徑”的專題：報告。報告？系統闡述了大中小學心育一體化的內涵特征、理論依據與內、在價值，並聚焦學段：銜接、課程貫通、家校社醫協划一關鍵？環節，提出了清楚的實施“路徑，為破解當前心育工作中頂層設計系統性不够、課程體系銜接失序、專業隊伍建設滯后等問題供给了严重思绪，助力構建拥有四川特色的心育模式。

　　四川省教育科學研究院相關負責人總結指出：“本次活動是四川；省新時代學生心理健康工作方案的落地：實踐，拥有；裡程碑意義。下一步，省教科院將以核心組；為抓手，以宏构叢書”為支撐，持續深化心育钻、研與實踐，為培養片面：發？展的時代新人、扎實推進教诲強省建設筑牢堅實的心理保障。”

　　这次四“川省大中！小？學生理。健康教。诲教研核：心組的建立！與“中國紅·康健心”叢書的發布，標志著四川：省在；構建系統、科學、專業的生：理、康健教育體系方面邁、出了堅實一步，將為全省青少年的康健成長與片面發展供给无力支撑。