多维赋能促衔接 蓄力启航向未来——浮图地方幼儿园结实促进幼小衔接工作侧记

　　幼小跟尾是幼儿发展的主要转机点。为协助买办幼儿做好身心、糊口幼儿、社会、进修四大入学筹备，缓解”入学焦炙，近日，咸安区向阳湖镇浮图地方幼儿园/ target=_blank class=infotextkey>幼儿园开展系列主”题实践行；为，全方位提！拔幼儿分析素养，助力孩子们安稳；跟尾、小学糊口。

　　5月底，该园，举办全：园体能：搬弄：赛，设置装备摆设篮球掩滞行进、双手拍。双球、开合跳绳、双人合；作跳绳等项目。赛场上，孩子们！精力”充沛、奋勇争先，在竞技与协作中锤炼肢体和谐性与耐力，磨炼坚忍拼搏的意志风致。勾当既健旺幼儿体魄，也协助大师调整：心态，以踊：跃情：况完成；入学身心预备。

　　6月初，园内分年事段开展自理威力大赛，穿脱衣物、夹红枣、清理书包、叠被子等，项目，片面：检讨幼“儿糊！口手艺。依靠、一样平常：操练与赛前预热，孩子们动作娴熟、从容挑战。行为进一步强化幼儿自卑”家办事认识，裁减，依赖生理，培育、自律鸣立的精。采生活习惯。不少家；长示意，孩子自主办理威力得到明明汲引。

　　为拉近园校。间隔，该园还机关整体大班幼儿前往咸安区凤凰小学开展实景体验行为。孩子们先后参观操，场、图书室、多功效教室等场所，走进一年级教室近间隔感触感染小学学习空气，学习眼保健操，并与小学生敌对互动、互赠礼物。勾当竣过！后，西席通，过互换，分享、创意绘画；等形式，深化幼儿？体验。

　　实在的”校园体验，有用培育“幼儿：老实认识、集体。观念与？来往？威力，指导：幼儿养？成专一、倾听、主动思索的进修习惯，消弭了大师对小门糊口的”陌生感与不安感：情，孩子们纷纷对！即将到来的小门糊口心：生神驰。咸安区凤凰小学有关负责人对！本次园校联动勾当给以高度评价，认为沉浸式参？观打通了幼小跟尾壁垒，为幼儿成功入学筑牢根柢。

　　本次系列勾当严格、从命“去小学化”准绳，环绕四大预备维度！精准发力，幼小衔接工作成效显：著。下一步，该园将连续：优化“衔接事、情模式，凝聚家园校；三方合力，常态化开展特色衔接行为，护航幼儿自卑从容迈入小！学新阶段。前往搜狐，查望更多幼儿