地处闽南文化焦点区、中国品牌之都晋江的晋江市第三测验考试幼儿园,深耕在地文化教诲二十余载,一直对峙儿童本”位视角,摸索构成“亲历—表达—缔造”的全体性在地文化学习新路径,建立起深度“场地融合”的育人重生态,让闽南文!化的种子在幼儿:心中生根抽芽,鞭策幼;儿从文化“感知者”向“缔造者”变迁,为学前“教诲:阶段文化传承供给了可复制、可推广的。实践样本。
依靠晋!江:丰硕的闽南文化资!本,该园攻破保守常识教学模式,敦促幼儿对在地文化的;认知从“碎片化”转向“多感:官生;命体验”。学园细心斥地涵盖“童谣、建筑、美食等多元内容的“闽南文化”体验舆图”,制造沉醉”式文化体验场域,让孩子们在实践中叫望文化温度。在手作花生汤的”苦涩中;品尝乡愁,在探秘古,厝门环的纹理中宿弯历史质感,在模仿婚嫁风俗的互动中大白保守礼仪,每一项体验都成为孩子们感知闽南文化的活跃讲堂。

针对闽南语传承这一重点,学园立异推出分龄段儿歌主题游戏,将乡音融入幼儿一样平常游玩之中,让闽南语进修变得活泼风趣。数据显示,该园95%以上的幼儿能主动投入各种文化活?动,83%的幼儿能通过丹青、讲述、表演等多种方式自在表达对”闽南文化。的大白,幼儿在园时代累计创作个性化文化!作品海量,涵盖闽南儿歌、修建、衣饰幼儿、美食等十余个范畴,构成“大师、有作品、班班“有特色”的优”胜场合排、场。

安身,晋江“品牌之都”的财产、劣势,该园,攻破园所围墙,敦促、文化进修从“简略参观”转向“全链条,项目创生”,将社会本钱转化为幼儿项目式进修的新鲜素材。在食物财产探究项目中,孩子们自立完成班级零食品牌的取名、标识设想?及包装全流程,在实践中感触感染品牌文化的魅力;在鞋服财富主题勾当中,孩子们化身“小小打算师”,从感知“品牌理念”到脱手制。造环保,成衣,终极师幼配合筹谋出现儿童时装秀幼儿,在打点现实问题的历程中实现分析素养的汲引。
该,园坚持“文化即糊、口”的实、践准绳,将闽南文化传,承贯串。幼儿一日生活生计,鞭策教育模式从“锐意教学”转向“无痕文化浸湿”。晨间、的童;谣传唱、融入。乡音的早操打算,让文化陶冶自然产生;场景化的校园环境创:设,将学园打形成沉醉式乡土文化场域;在结业典礼等次要节点,通过特色勾当厚植幼儿家国情怀,鞭策园所育人空气由“情况美化”向“文化发展”实现本色性改”变。
文化传承,西席为基。该园以研促教,连续驱动教师专业成长,敦促西席从“个体经验”转向“群体“聪明结晶”,铸造出一支高;本质钻研?型教师队伍。学园通过深度促进课前研讨、课中调查与课后课程审议,指导西席从课程实行者向研究者变迁。遏制今朝,西席团队已完成省市级课题31项,颁布论文80余,篇,出版《童谣童画》等5部专著,逐渐构成拥有光鲜地域特色的课程系统。
从指尖的非遗手作到T台的自卑程序,从闽南儿歌的洪亮吟唱到文化作品的创意表达,晋江市第三测验考试幼儿园正以结实的课程实践,深植闽南,文化之根,润泽幼儿发展之。路,连续“为培育兼具、文化自!傲与立异精力的新时代儿童蓄力,成为地域学前教育文化传承的标杆。